标题： 《中国课堂》拔萝卜（上）：深入解析加减法的独特策略

内容：

你们是否都注意到了呢？是的，你们做到了。让我问你们，你们是否注意到了？刚刚。请你站起来。老师问你问题，你是否注意到了他们手中的小棒和计数器，它们有什么特点？当他们进行加法运算时，你是否注意到了？首先摆出36，然后再摆出23。真是仔细，你观察得很仔细。除了先摆出36再摆出23，你还注意到了他们的加法过程吗？杨茗涵，你能大声一些吗？他们先加个位，再加十位。还有其他同学有别的想法吗？韩凌宇，他们个位和个位相加。

这张图片记录了《中国课堂》拔萝卜（上）的精彩瞬间，展现了学生们对加法的独特理解和实践。